有幸能得到楊師母的邀請，為我所尊敬的楊牧谷牧師撰寫再版序言，心情是既驚又喜。相比起編寫自己的書籍，處理的心情是更嚴謹，亦更覺不易為，然而，卻給我帶來莫大的激勵，從我一收到這消息後，便馬上急忙地與內子分享，便可知當中那份不能言喻的喜悅。或者讀者會以為我與楊牧師一定十分熟稔，但其實我倆是素未謀面的，可是我卻一直視他為生命裡一位重要的師傅。
一切要從數年前的一個早上說起，那個早晨，我乘坐由馬灣駛往中環的船上班，在船程中，我倚窗捧讀著《你欠生命一份神蹟》，在書中，楊牧師分享了一本他喜歡的作品“The Alchemist”， 裡面提及這世界是創造自同一雙手，配合楊牧師的另一些著作，如：《這是天父世界》、《基本信仰與超凡生命》等，當中都提及的創造論，使我清晰地看到上帝仍然掌管歷史，我們可以還這一代祭司的尊榮。
楊牧師的一字一句都牽動著我的情緒，教我內心非常激動，很記得他這樣寫：「神蹟不是歲首煙花匯演，要叫全城的人嘩然。但生命的神蹟的確如煙花，能叫身旁的人嘩然——當你願意讓生命迸出耀眼光芒的時候。」如果當時有人注意我的話，一定會發現我是面紅耳赤的，因為這句話，使我越想越覺激動，我在心裡問自己：「究竟我的人生如何才能如煙花一樣燦爛耀眼呢？」很希望能親自請教楊牧師，奈何當時他已息勞歸主。所以我只有繼續從他留下來的作品中學習。
其後有一次，讀到楊牧師的這句話：「人可以有死期，卻沒有過期日。」他又指出生命的過程不是製造產品，而是產生影響力，並且重點是以生命啟動生命的方式，以文字作為平台，鼓勵我們尋找自己在歷史的責任，以及從新的角度，去詮釋我們與時代的關係。他指出，許多人往往會誤把第二重要、第三重要的東西視為最重要，以致混亂了自己人生的優先序，最終導致後悔不已。所以我們應趕緊對生命展開追求，重新發現，啟動我們這一生的朝聖之旅。
對我來說，楊牧師是一位真正能活出信仰的人。雖然他是哲學家，但卻十分實際。他有一句令我很深刻的話：「哲學是用作解釋人生，信仰則是用作承載人生。」事實上，楊牧師是一位極具生命力的人。他的女兒在十一歲時便患上系統性紅斑狼瘡症，需長期接受治療；無獨有偶，92年冬天，楊牧師被證實患上鼻咽癌。楊牧師沒有被這些苦難擊倒，反而令他對生命有了更深邃的了解，令他更貼近上帝。憑著信仰，他繼續積極地生活，致力關懷癌症病患者的需要。他透過文字等各種途徑，將安慰和盼望帶給苦難中的人。楊牧師對上帝的執著，就如昔日淚眼先知耶利米在急變的時代，始終如一的堅持信仰對生命的承載力，懷著對神對人的愛，以及對召命的忠心，去實踐「不過期」的異象。
楊牧師又曾說：「假如我們一生可以尋找到讓我們專心地去做的事，而那又是自己喜歡做的事，已是我們人生的一大福氣。」那時我想，文字工作我本來就喜歡，但以往卻未曾想過這可以是一種負擔。彷彿是上帝透過他的文字，對我作呼召。那一天，也是在船上，我輕輕合上了書，望向窗外的山與海，以及無邊的天際，忽爾頓悟了，人的生命實在如煙似霧，一瞬即逝，但世界卻不曾因誰離開而停止轉動，一代一代還是繼續活下去，可見生命的工作實在是漫長的，生命留下來的影響亦可以很悠長。就像楊牧師，雖然肉體已經離開，但他在世時的思想、領受，卻化成了一串又一串幽默、動人、具智慧的文字，即使過了多年後，仍在影響著當時我這個接近三十歲的人，這種關係是多麼奇妙和別具意義，而這種關係，就正是傳遞與繼承的觀念。
是因為這份領悟，啟動了我的思想，讓我看到欠生命一份神蹟的自己，可以如何還生命一份神蹟，於是，我再次翻開書，並在書中這樣寫：「志耀，你終於可有一點點的用處。」從來我都知道文字有傳遞和流傳後世的功能，但卻從沒想過文字能這麼立體地展現出一個生命，更想不到我的生命會因此而被觸動。是這一天，我受楊牧師所啟蒙，立志要在文字事工上出力。其後，我便回應了自己對文字工作的負擔，陸陸續續將自己所學習到的寫成書，讓更多人可以分享。當然我所寫的跟楊牧師所寫的，是不能相提並論，可是我想這一代總要有人願意去繼承，才能將前人的學習，用現代的語言重新詮釋，再帶給下一代，而我深願被上帝所用，成為流通的管子。
每次拜讀楊牧師的作品後，我都有一種相逢恨晚的感覺，因為我真的十分渴望能得到楊牧師親授一課的機會，可惜卻錯過了相遇的時機，不過我卻深信這願望有天必可實現，就是將來在天上重聚的時候。而在這天來臨之前，我會繼續細味他留下來給大家的寶藏，去揣摩、去反思，並繼續學習和裝備自己，繼續上路。在人生不同階段裡，他將繼續是我無聲的生命師傅。同時，也盼望更多讀者能分享到他從上帝而來的領悟。將來回到天家，我一定親口向這位我從未相識，卻一直深深影響著我的生命師傅說聲謝謝！
你也可以還生命一份神蹟，就從這一本書開始。
Tommy C. Y. Chan 陳志耀
EDIT Workshop Company Limited 創辦人
LPD®學習與個人成長課程設計者及啟導師
《生命啟動生命》、《尋常，尋夢想》、
《超凡人生》、《Tommy 的LPD教育系統》、
《經濟大變局 2 － 後金融海嘯的混沌秩序與心理旋律》作者
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